Les contributions

Association Les CRD

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Défaillance du savoir-être dans un débat :L’un des premier savoir-être citoyen est de savoir débattre constructivement par l’écoute, la bienveillance et la créativité pour s’harmoniser et rejoindre l’autre en partant sur un a priori de confiance.Lors de la Rencontre nationale de la participation 2019, un participant suédois a dit « les français, vous manquez de culture du débat : pour trop de participants le but est « de l’emporter » au lieu de « chercher comment évoluer…

Carences dans les savoir-être citoyens.

Association Les CRD

Face aux défis économiques, sociaux et écologiques, les SCIC interconnectées proposent un processus concret pour rendre l’économie plus démocratique. Ces coopératives réunissent salariés, citoyens, collectivités et partenaires autour d’un objectif commun : décider ensemble de l’orientation et de la gestion de leurs activités.Mais ce modèle va plus loin : les SCIC ne restent pas isolées. Reliées entre elles par domaines et territoires, elles forment un réseau qui favorise la…

SCIC interconnectées : un modèle coopératif pour une économie démocratique et solidaire

Citoyen·ne

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Citoyen·ne

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Rendre obligatoire le principe de KYC (procédure de vérification d’identité sécurisée) pour toute inscription sur un réseau social.

Rendre obligatoire le principe de KYC (procédure de vérification d’identité sécurisée) pour toute inscription sur un réseau social

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Si un milliardaire paie Meta (entreprise propriétaire de Facebook, Instagram, Whatsapp) pour modifier un algorithme pour pousser ou retenir un message révolutionnaire, il déclenchera une révolution ou l'empêchera d'advenir. Si un milliardaire, éventuellement au service d'un pays étranger, paie Meta et une IA pour analyser les discours individuels, puis dire à chacun exactement ce dont il a besoin pour voter pour un candidat, il se fera élire.Le fonctionnement actuel des…

Le fonctionnement actuel des réseaux sociaux n'est pas compatible avec la démocratie : proposition pour changer cela.

Louis-Marie

La participation des publics marginalisés, éloignés, se sentant en difficulté est vécue comme compliquée, difficile par nombre de praticien.nes. Bien connaître le tissu local et les acteurs de terrain, notamment associatifs, développer l’écoute fine et être dans la proximité sont des approches qui permettent de comprendre les réseaux et formes informelles de mobilisations et d’entraides qui peuvent exister dans certains territoires. Mais ce n’est pas toujours simple…

Le défi de la participation des habitant.es des quartiers populaires

Expert·e (chercheur·e, journaliste, auteur·e)

Sylvie Barnezet

Ecouter qui et comment ?

Expert·e (chercheur·e, journaliste, auteur·e)

Mettre en place un système de péréquation pour une équité entre collectivités rurales et urbaines compte tenu des écarts de coût très importants pour la gestion du réseau d’eau.

Mettre en place une péréquation entre collectivités rurales et urbaines pour la gestion du réseau d’eau

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L’entrée territoriale, en pensant le territoire comme un ensemble d’acteur.rices, de partie prenantes diversifiées, peut permettre de dépasser et de décloisonner l'approche institutionnelle. En France, les niveaux institutionnels priment souvent sur les réseaux d’usages et les besoins, et bien souvent, ne permettent pas de travailler sur l’enjeu important de “Faire territoire commun pour bien y vivre dans la diversité”. Et la question du ”bon” territoire, de la bonne…

Le défi de faire territoire commun

Expert·e (chercheur·e, journaliste, auteur·e)

Sylvie Barnezet

Fondamentaux d’une vraie démocratie

Créer, avec le soutien de l’Union européenne, un réseau social européen souverain,transparent et non publicitaire.

Créer, avec le soutien de l’Union européenne, un réseau social européen souverain, transparent et non publicitaire

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Fixer un âge plancher avec vérification d’identité numérique pour l’accès aux réseauxsociaux.

Fixer un âge plancher avec vérification d’identité numérique pour l’accès aux réseaux sociaux

Avatar: nuances nuances

Contraindre les réseaux sociaux à mieux modérer leurs contenus.

Contraindre les réseaux sociaux à mieux modérer leurs contenus

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Réguler les réseaux sociaux par des magistrats spécialisés via le contrôle des algorithmes et l’interdiction effective de diffusion en Europe en cas de non-respect des règles par les opérateurs numériques.

Réguler les réseaux sociaux par des magistrats spécialisés : contrôle des algorithmes et interdiction de diffusion en Europe en cas de non-respect

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Imposer un temps maximum obligatoire sur les réseaux sociaux pour les enfants de moins de 16 ans.

Imposer un temps maximum obligatoire sur les réseaux sociaux pour les enfants de moins de 16 ans

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Interdire les réseaux sociaux aux moins de 12 ans.

Interdire les réseaux sociaux aux moins de 12 ans

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Réfléchir à un « permis d’utilisation des réseaux sociaux » pour responsabiliser les utilisateurs.

Réfléchir à un « permis d’utilisation des réseaux sociaux » pour responsabiliser les utilisateurs

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Imposer un contrôle des algorithmes développés par les réseaux sociaux, à évaluer en tant que médias.

Imposer un contrôle des algorithmes développés par les réseaux sociaux, à évaluer en tant que médias

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Créer au sein du programme scolaire, un enseignement à l’information et à l’utilisation des réseaux sociaux.

Créer au sein du programme scolaire, un enseignement à l’information et à l’utilisation des réseaux sociaux

Formations à la démocratie

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Multiplier le nombre de modérateurs sur les réseaux sociaux.

Multiplier le nombre de modérateurs sur les réseaux sociaux

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Reconnaître les nouvelles formes d’engagement citoyen, notamment via les réseaux sociaux.

Reconnaître les nouvelles formes d’engagement citoyen, notamment via les réseaux sociaux

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Créer un réseau social européen.

Créer un réseau social européen

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